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Revista Perspectiva publica novo número
Publicado em 26/08/2019 às 10:10A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 37, n. 2 (2019).
Dossiê A Decolonização da Pesquisa em Educação:
Culturas Africanas, Afrobrasileiras e IndígenasPerspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X. -
Resistir, (Re)existir e (Re)inventar a Educação Científica e Tecnológica
Publicado em 26/08/2019 às 8:44Resistir, (Re)existir e (Re)inventar a Educação Científica e Tecnológica [e-book]
Suzani Cassiani e Irlan Von Linsingen (organizadoras). – 1. ed. – Florianópolis : NUP/CED/UFSC, 2019. 401 p. -
Revista Perspectiva publica novo número
Publicado em 25/08/2019 às 17:53A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 37, n. 1 (2019).
Dossiê Imagens, mídias e práticas corporais
SUMÁRIO
Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X. -
Os Rumos da Educação e as (Contra)Reformas: os Problemas Educacionais do Brasil Atual
Publicado em 26/06/2019 às 8:32Os Rumos da Educação e as (Contra)Reformas: os Problemas Educacionais do Brasil Atual [e-book]
Jocemara Triches, Josimar Lottermann, Roseli Zen (organizadoras). – 1. ed. – Florianópolis : NUP/CED/UFSC, 2019. 155 p. -
Publicado em 24/06/2019 às 13:30