RESULTADO FINAL – EDITAL 01/NUP/CED/2019

30/04/2019.

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Resultado prévio com as propostas selecionadas para publicação no biênio 2020-2021.

24/04/2019.

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Prezados professores do CED/UFSC,

O Núcleo de Publicações (NUP) do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) torna público o Edital nº 01/NUP/CED/2019 para apresentação de propostas de Dossiês Temáticos para a Revista Perspectiva (Qualis A2 – Educação), a serem publicados no biênio 2020-2021, e convida os interessados a encaminharem suas propostas para o endereço perspectiva@contato.ufsc.br de 18/02/2019 a 01/04/2019.

Acesse o Edital Chamada Dossiês 20-21

Anexo 1: Ficha de Inscrição da Proposta

Anexo 2: Plano Detalhado de Publicação

Todas as normas de envios de artigos para a Revista Perspectiva, assim como o cadastro dos autores e organizadores, podem ser encontradas no site da Revista http://www.perspectiva.ufsc.br

A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 37, n. 2 (2019).

Dossiê A Decolonização da Pesquisa em Educação: Culturas Africanas, Afrobrasileiras e Indígenas

• SUMÁRIO

Resistir, (Re)existir e (Re)inventar a Educação Científica e Tecnológica [e-book]
Suzani Cassiani e Irlan Von Linsingen (organizadoras). – 1. ed. – Florianópolis : NUP/CED/UFSC, 2019. 401 p.

A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 37, n. 1 (2019).

Dossiê Imagens, mídias e práticas corporais

• SUMÁRIO

Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X.

Os Rumos da Educação e as (Contra)Reformas: os Problemas Educacionais do Brasil Atual [e-book]
Jocemara Triches, Josimar Lottermann, Roseli Zen (organizadoras). – 1. ed. – Florianópolis : NUP/CED/UFSC, 2019. 155 p.