O Núcleo de Publicações do Centro de Ciências da Educação – NUP/CED torna público o resultado do processo seletivo para preenchimento de 02 (duas) vagas para bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Estágio – PIBE/2019.
Os candidatos aprovados em primeiro lugar (Letras – Português e Letras – Inglês) devem entrar em contato com Bethânia no email nup.ced@contato.ufsc.br até 08/04/2019 para providenciar a entrega dos documentos necessários à implantação da bolsa.
As listagens abaixo seguem a ordem de classificação dos candidatos aprovados.
Letras- Português
1º PAULO VITOR BUZETTO TSUCHIYA
2º ROSSANA CRISTINA SALVADOR
3º LETÍCIA FERREIRA CAMARGO
4º RAFAEL DA SILVA
5º GABRIELLY DE ARAÚJO SCARABELOT
6º JULIANA MAGGIO
7° WALÉRIA NUNES
Letras – Inglês
1º LUIZA DOS SANTOS MOREIRA –
2º SOFIA CHIPOLLINO ASEFF
3º MILENA JÚLIA NOLL
Os seguintes candidatos inscritos não compareceram às entrevistas:
Martina Chiaradia, Nicole da Cruz Rabello, Luciana dos Santos, David Eastwood Gruginski e Débora Caroline da Rocha do Vale.
Florianópolis, 04/04/2019.
30/04/2019.
_________________________________________________________________________________
Resultado prévio com as propostas selecionadas para publicação no biênio 2020-2021.
24/04/2019.
_________________________________________________________________________________
Prezados professores do CED/UFSC,
O Núcleo de Publicações (NUP) do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) torna público o Edital nº 01/NUP/CED/2019 para apresentação de propostas de Dossiês Temáticos para a Revista Perspectiva (Qualis A2 – Educação), a serem publicados no biênio 2020-2021, e convida os interessados a encaminharem suas propostas para o endereço perspectiva@contato.ufsc.br de 18/02/2019 a 01/04/2019.
Acesse o Edital Chamada Dossiês 20-21
Anexo 1: Ficha de Inscrição da Proposta
Anexo 2: Plano Detalhado de Publicação
Todas as normas de envios de artigos para a Revista Perspectiva, assim como o cadastro dos autores e organizadores, podem ser encontradas no site da Revista http://www.perspectiva.ufsc.br
Tags:
editalPerspectiva
A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 36, n. 4 (2018).
Dossiê Educação geográfica e suas nuances nos processos de ensinar e aprender
SUMÁRIO
Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X.
A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 36, n. 3 (2018)
Este número é composto por textos enviados à Revista em seu sistema de demanda contínua.
Parabéns aos autores!
Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X.
Em virtude do elevado número de artigos em processo de avaliação, as submissões de textos para Revista Perspectiva estão suspensas.
