Núcleo de Publicações do Centro de Ciências da Educação
  • EDITAL PARA ORGANIZAÇÃO DE DOSSIÊS DA REVISTA PERSPECTIVA BIÊNIO 2022-2023

    Publicado em 05/05/2021 às 18:05

    ATENÇÃO

    O Núcleo de Publicações do Centro de Ciências da Educação da UFSC torna público o Resultado do Edital 01/NUP/CED/2021 , com as propostas de Dossiês Temáticos selecionadas para a Revista Perspectiva – biênio 2022-2023

    Florianópolis, 28 de julho de 2021.

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    Prezados professores do CED/UFSC,

    O Núcleo de Publicações (NUP) do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) torna público o Edital nº 01/NUP/CED/2021 para apresentação de propostas de Dossiês Temáticos para a Revista Perspectiva (Qualis A2 – Educação), a serem publicados no biênio 2022-2023, e convida os interessados a encaminharem suas propostas para o endereço perspectiva@contato.ufsc.br de 24/05/2021 a 12/07/2021.

    Acesse o Edital Chamada Dossiês 2022-23

    Anexo 1: Ficha de Inscrição da Proposta

    Anexo 2: Plano Detalhado de Publicação

    Anexo 3: Lista de sugestão de pareceristas ad hoc

    Todas as normas de envios de artigos para a Revista Perspectiva, assim como o cadastro dos autores e organizadores, podem ser encontradas no site da Revista http://www.perspectiva.ufsc.br

    Florianópolis 05 de maio de 2021.


  • Revista Perspectiva publica novo número

    Publicado em 28/06/2021 às 14:26

    A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 39, n. 2 (2021).

    Dossiê Linguagem, Literatura e Decolonialidade: Caminhos para Pensar a Educação em Ciências

    SUMÁRIO

    https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/issue/view/3186

    Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
    ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X.


  • Revista Perspectiva publica novo número

    Publicado em 28/06/2021 às 12:56

    A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 39, n. 1 (2021).

    Dossiê APPrendizagem na Era Digital: (Re)conhecimentos em Contexto Escolar

    SUMÁRIO

    https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/issue/view/3187

    Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
    ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X.


  • Revista Perspectiva publica novo número

    Publicado em 28/06/2021 às 12:52

    A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 38, n. 3 (2020).

    Dossiê Migração e Educação

    SUMÁRIO

    https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/issue/view/2936

    Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
    ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X.


  • Revista Perspectiva publica novo número

    Publicado em 28/06/2021 às 12:49

    A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 38, n. 3 (2020).

    Dossiê Sociologia Crítica da Educação: Raízes, Balanço e Perspectivas, Métodos e Objetos

    SUMÁRIO

    https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/issue/view/2935

    Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
    ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X.


  • Revista Perspectiva publica novo número

    Publicado em 28/06/2021 às 12:47

    A equipe editorial da Revista Perspectiva convida a todos para acessarem a sua nova edição – v. 38, n. 2 (2020).

    Dossiê Jogos e brincadeiras no ensino de línguas estrangeiras

    SUMÁRIO

    https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/issue/view/2934

    Perspectiva, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
    ISSN print 0102-5473, ISSN 2175-795X.